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武汉工程科技学院关于推荐省级优秀学士学位论文评选办法

文章来源: 点击: 更新时间:2017-06-08

武工院字201411

 

武汉工程科技学院

关于推荐省级优秀学士学位论文评选办法

学院各单位:

毕业设计(论文)工作是高校人才培养的重要环节,是检验学生综合运用专业知识、考察教学和人才培养质量的重要依据,为不断提高我院本科生毕业设计(论文)的水平与质量,保证推荐省级优秀论文的质量,体现我院应用型人才培养特色,鼓励教师和学生在毕业设计(论文)中有所建树和创新,经研究决定,武汉工程科技学院推荐省级优秀学士学位论文(以下简称优秀论文)评选办法如下:

一、评选范围

全日制应届大学本科毕业生撰写的优秀学士学位论文。凡涉及国家秘密的学位论文不能参评。

二、评审专家组结构和工作职责

1.学院组建优秀论文评审专家组。评审专家由校内专家和校外专家组成。专家由院学术指导委员会推荐。评审专家应符合以下基本条件:

1)师德高尚、公道正派;

2)应具有副高以上职称或博士学位,在教学第一线指导本科论文,有一定的学术水平和科研成果;

3)熟悉本学科领域最新研究成果与研究方向,了解企业、社会对本学科知识的应用现状与发展趋势;

4)熟悉计算机网络操作。

2.论文评审专家组组成

组长:院学术指导委员会主任

副组长:院学术指导委员会副主任委员

成员:校内评审专家、校外评审专家

3.论文评审专家组工作职责

主要负责对优秀学士学位论文的内容、质量、学术规范、学术道德等进行评价。

三、评选方法和步骤

根据省教育厅关于省级优秀学位论文评选的工作要求,我院推荐省级优秀学士学位论文评选工作于每年6月初开始启动。评选工作分为学部评审、学院评选、专家评审、公示并报批四个阶段完成,具体步骤如下:

1.学部评审

各学部按照《毕业设计(论文)工作规范》,在严格执行毕业设计(论文)规范性要求的基础上,根据所在学部上一年度获得省级优秀学位论文篇数的200%的名额指标,评审推荐省级优秀论文,并将结果报教务处。

2.学院评选

学院对学部推荐的优秀论文进行审查,从学部推选的优秀论文中遴选推荐省级优秀论文并提请校内外专家评审。

3.专家评审

专家对推荐省级优秀毕业设计(论文)进行评审,并将推荐意见反馈给教务处。原则上,每篇优秀学士学位论文的评审专家不少于3人,其中至少有1名校外专家。

4.公示并报批

根据专家反馈意见,学院最终确定省级优秀学士学位论文的名单,并在学院主页上公示。公示期为十个工作日。公示期内任何单位或个人对优秀论文候选人及其论文持有异议的,均可以书面形式向教务处署名提出,并由教务处提请学院学术委员会组织复审。公示期之后,学院将省级优秀学士学位论文报湖北省教育厅审批。

四、工作要求

1.学部评审和专家评审优秀论文标准参照《武汉工程科技学院优秀毕业设计(论文)评选指标体系》(见附件1)。

2.根据教育部《学位论文作假行为处理办法》(教育部令第34号)以及《中国地质大学江城学院学位论文作假行为处理办法 》(江院字〔201352号),所有参评论文均需提供查重检测结果,检测结果以学院图书馆出具的报告为准。优秀论文查重相似比要求社会科学类≤20%,自然科学类≤15%

3.各学部推荐的优秀论文,上报时要按论文的优秀程度排序上报,所有参评论文一律采取匿名评审方式,在上报时应将作者姓名、学号、导师姓名、致谢、学校名称等关键信息匿去,上报电子版论文不得存在加密、损坏等情况。

4.需要报送的材料有:

优秀学士学位论文全文电子文档(需同时提交WORD版和PDF版)(见附件2);

推荐省级优秀学士学位论文名册(纸质版及电子档)(见附件3

 五、工作职责

1.教务处工作职责。

1)主要负责优秀论文推荐、评审的组织、协调工作;

2)负责专家库人选的推荐、联络专家及收集评审意见;

3)负责省级优秀论文材料的收集及报批;

4)其他具体事务性工作。

2.学部工作职责。

1)对推荐院级优秀论文材料进行形式审查;

2)对推荐院级优秀论文进行查重检测;

3)评审推荐院级优秀论文。

六、奖励

对省级优秀学位论文的指导老师,学院给予表彰和奖励。

 

附件1:武汉工程科技学院优秀毕业设计(论文)评选指标体系

附件2:优秀学士学位论文及相关材料报送说明

附件3:推荐省级优秀学士学位论文名册

 

 

一四年六月三十日

 

 

 

 

 

主题词省级   论文   评选              

武汉工程科技学院办公室         2014630日印发

 

附件1

武汉工程科技学院优秀毕业设计(论文)评选指标体系

(参照湖北省优秀学士学位论文评选指标体系)

1.自然科学类

指 标

权重

      

评判分数参考

1

选题

10%

选题来自生产实践第一线或学科前沿,有较大理论意义或实用价值,创新性强。

10

选题有较大理论意义或实用价值,较有新意。

89

选题有一定理论意义或实用价值。

67

选题脱离生产实践,基本没有理论意义或实用价值。

5分以下

2

文献

综述

10%

 

有比较完善的文献综述,能全面地反映该学科及相关领域的发展状况,归纳总结正确。

810

有文献综述,基本能反映该学科发展的状况。

57

缺少文献综述。

4分以下

3

论文体现的科学技术水平与实际能力

30%

设计合理,理论分析与计算正确,实验数据正确,有较强的实际动手能力。

2530

设计比较合理,理论分析与计算基本正确,实验数据基本准确,实际动手能力尚可。

2024

设计基本合理,理论分析与计算无大错,实验数据无原则差错,实际动手能力较弱。

1019

设计不合理,理论分析与计算有原则错误,实验数据不可靠,实际动手能力差。

9分以下

4

论文体现作者研究成果与专业知识

30%

对研究的问题能较深刻分析或有独到见解,成果突出,反映出作者很好地掌握了有关基础理论与专业知识。

2530

对研究的问题能提出自己的见解,成果有一定意义,反映出作者基本掌握了有关基础理论和专业知识。

2024

提不出个人见解,未取得什么成果,反映出作者基础理论和专业知识掌握得不扎实。

19分以下

5

写作与总结提炼能力

20%

结构严谨,逻辑严密,语言流畅;表达准确、简明扼要;层次清晰,重点突出。

1820

基本达到上述要求。

1517

尚未达到上述要求。

14分以下

  2.社会科学类

指 标

权重

      

评判分数参考

1

选题

10%

选题有重要的理论意义和现实意义,富有创新性。

10

选题有一定的理论意义和现实意义,有新意。

69

选题缺乏新意,价值不大。

5分以下

2

文献

综述

10%

有比较完善的文献综述,能全面地反映该学科及相关领域的发展状况,归纳总结正确。

810

 

有文献综述,基本能反映该学科发展的状况。

57

缺少文献综述。

4分以下

3

学术

水平

30%

论文有独到见解,对某些问题有较深刻的分析,有较高的学术水平或实用价值。

2730

论文有一定的见解,或对某一问题分析较深,有一定的学术水平或实用价值。

2426

论文能提出自己的看法。

1823

论文中自己的见解不多。

17分以下

4

研究

能力

30%

论点鲜明,论据确凿,论文表现出较强的研究问题的能力。

2730

论点正确,论据可靠,对事物有一定的研究能力。

24分~26

观点正确,但论文缺乏一定的深度。

18分~23

能对观点进行一定的论述,但缺乏分析概括能力和研究能力。

17分以下

5

写作与总结提炼能力

20%

结构严谨,逻辑严密,语句优美、流畅;层次清晰,详略得当。

1820

基本达到上述要求。

1517

尚未达到上述要求。

14分以下

 


附件2

优秀学士学位论文及相关材料报送说明

 

一、推荐省级优秀学士学位论文名册(纸质版及电子版)

按论文的优秀程度排序名册,该名册是按推荐数上报省学士学位论文名单。

二、优秀学士学位论文全文电子文档。

    省级优秀学士学位论文只需要报送电子文档。报送论文全文电子文档的具体要求是:

  1、论文电子文档为word文档(毕业论文原版)和PDF文档各一份。

2、其中PDF文档为经过转换不包含作者信息的PDF文档。文件名格式为:学校代码_专业代码_学号.pdf。如武汉工程科技学院计算机技术专业某学生学号为1100060101,则论文电子文档文件名应为13664_070601_ 1100060101.pdf。电子文档内容包括纸质本论文的全部内容:封面页、目录、摘要及关键词(中英文)、正文、参考文献、文献综述。电子文档的排版应符合学校对学位论文统一规范的要求。

3、各学部要对学生提交的PDF文档认真检查验收,尤其注意以下几点:①插(附)图、表是否完整、完好;②总页码与目录是否一致,中间是否缺页;③封面页、目录、摘要及关键词(中英文)、正文、参考文献、文献综述,各项内容是否齐全。④PDF文档不包含作者、导师、致谢等信息,以便于论文网上盲审,同时为保证作者论文版权,请在转换成PDF过程中应用安全属性(如禁止复制等)。

4、所有文件夹及文件的命名必须为小写的英文字母,不能用中文。

附件3

20    年推荐省级优秀学士学位论文名册

 学部名称:         (单位公章)制表人:           审核人: 

本科毕业生数:        院优秀学士学位论文总数:    省级推荐数:

推荐省优排序

专业代码

专业名称

学号

姓名

论文名称

论文实际

指导教师

1

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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